破晓学府。
宿舍楼。
穆风坐在书桌前，翻看着资料库里关于灵兽血脉编辑技术的相关资料。
这项技术之所以被称为血脉编辑，主要是人类最初接触此类知识时，始终认为灵兽商人拥有篡改灵兽血脉潜力的能力，于是领域学的翻译将文字翻译为」血脉编辑技术」。
按照现阶段人类对灵兽学的了解程度，血脉编辑技术更正确的翻译应该是「血脉返祖技术」。
但直到现在也没有更改过这项技术的名字。
翻看资料期间，穆风时不时拿起摆放在书桌上的调制饮料喝上一大口，双眼目不转睛地盯着电脑屏幕。
一个月的参观学习时间即将迎来尾声。
穆风的心态在破晓学府的日子里逐渐发生了些许转变。
虽然想要摆烂的心态还在，但在灵兽学体系里，他找到了—个感兴趣的领域。
那就是血脉编辑技术。
这项技术的根基建立在最新版的灵兽学体系框架之上。
如果返祖就是灵兽商人培育灵兽变强的方式，那么灵兽商人的售卖体系基本被摸清了。
举例来说，人类从灵兽商人手里购买的灵兽，基本上繁衍到第四代实力就会削弱到资源与灵兽实力增长不成比例的状态，也就是灵兽学里的弃养状态。
那为何灵兽商人手里的灵兽经过多代更迭还能有强悍的成长潜力?
顺着现有灵兽学体系框架的角度看待这个问题。
灵兽商人极有可能是将灵兽繁衍后的下一代，用某种方式对其进行血脉返祖，使其重新恢复到上一代，甚至是更上
一代的成长潜力。
有了这项技术，灵兽无论如何繁衍，灵兽商人都有办法使其恢复成长潜力。
这样灵兽商人就拥有了源源不断可以出售的潜力灵兽。
穆风感兴趣的其实不是灵兽返祖带来的血脉潜力提升，他感兴趣的点在于灵兽的返祖变化上。
跟随破晓学生团队展开血脉编辑技术的研究时，他在资料库里看到了这么一段视频。
视频来自五年前，那次灵兽返祖的意外实验。
当时接受实验的灵兽是「掘地虫」。
这是—种喜欢生活在地底的灵兽，幼体到成年的身长在半米至一米左右，在灵兽中属于小体积的物种。
此灵兽可以用于挖掘地道，或是参与地底建设工程，还具有地底监听的能力。
当时实验是在破晓学府的灵兽实验室里进行，最初是为了研究血脉编辑技术到底是什么。
结果实验中，接受实验的握地虫与归元石产生反应，血脉出现了一丝返祖现象。
当时的视频画面中能看到，意外接触到摆放在实验台上的归元石，握地虫的体表泛起红光，原本光滑的体表出现了诡异的纹路，紧接着掘地虫的上半身昂起，身体开始出现变化。
它的背后裂开了两道对称的缺口，一对巴掌大小的透明翅膀从背部刺破血肉生长出来。
当时的变化着实惊呆了参与此次实验的灵兽学者。
他当即将这段视频，以及监控到灵兽身体变化的数据保存了下来。
这段视频也是搭建起现代灵兽学根基的一段视频，证明了灵兽返祖能够获得更高的血脉成长潜力。
穆风的兴趣点就在这里。
根据数据库资料的相关描述，这种进化不但能够提升灵兽的成长潜力，还能改变灵兽的体貌特征，甚至是赋与灵善
崭新的天赋能力。
假设这种返祖进化适用于所有灵兽，那灵兽培育的玩法就很有意
思了。
当时的灵兽学者根据掘地虫的体态变化，以及血脉潜力的变化，利用数据模型推演了这种返祖变化继续进行下去会发生什么。
穆风查看资料库，里面就有好几种掘地虫的形态模型。
当时的学者大致能够推演出来的掘地虫返祖进化分为了三种形态。分别是长出翅膀后的飞行掘地虫，此形态的掘地虫模型在数据库里像是一只半透明的蝴蝶，已经褪去了虫子该有的外观。
第二档进化是在蝴蝶形态的基础上继续推演，飞行掘地虫的翅膀花纹变得绚丽，褪去了透明的身躯，血脉潜力得到
大幅度进阶。
第三档是在绚丽蝴蝶的基础上再次返祖进化。
得到的是一种形态类似于乌的灵兽，此形态下的掘地虫被称为刀锋形态，具有极快的飞行速度，嘴巴具有堪比顶级
灵矿打造的武器杀伤力。
也就是说，灵兽返祖进化能让灵兽发生质变。
这就非常有意思了。
哪个男人能够拒绝饲养可以形态进化的灵兽。
不同的灵兽都有着不同的形态进化方向，存在着无限的可能。
假设现在的灵兽学体系没有错误，所有灵兽都将不断朝着灵祖的方向展开进化，不断获得更多的天赋能力，直至重
归先祖形态。
这些推演模型中还有其他灵兽的返祖进化姿态。
例如身高十余米的气海兽，在推演模型中变为了二十余米高的黑铁金刚，体表防御得到了极大提升。
又例如前线专用的骑兽「行」，可以进化为体型类似西方神话中龙形态的庞大生命体。
这还只是推演模型上的变化，灵兽学者们一致认为真正的返祖进化会让灵兽的变化远比推演模型更大，尤其是返祖进化后获得的崭新天赋能力，数据模型根本无法推演出来。
假设这条道路可以走通，那么培育灵兽就变得非常好玩了。
未知的进化，全新的能力。
这完全可以做为人族未来发展方向上的一条重要道路，甚至能够成为一条崭新的人族成长体系。
穆风觉得或许当初推出灵兽养殖体系方案的纪河都不曾想到，灵兽的成长会有如此多的可能。
而他的兴趣点就在灵兽的未知进化上。
这种未知的进化给他带来了强烈的猎奇感，着实想要知晓不同灵兽进化后的改变，以及战力上的增幅。
在破晓学府跟随学习的口子里，他发现了许多与自己有相同兴趣的学员。